[[{"content_id":469239,"content_number":0,"portal_id":137,"lang_id":"fa","content_title":"نشست هم اندیشی با معاون وزیر آموزش و پرورش و معاونت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در بوشهر","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"نشست هم اندیشی با معاون وزیر آموزش و پرورش و معاونت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در بوشهر\r\n\r\nبا حضور دکتر سینایی معاون آموزش دانشگاه فنی و حرفه ای و مسئولین وزارت اموزش و پرورش نشست هم اندیشی نقش رشته های فنی و حرفه ای در توسعه کشور در استان بوشهر برگزار شد.\r\n\r\nدر این نشست دکتر اکبر منصوری نسب با اشاره به اهمیت توسعه رشته های فنی و حرفه ای نیاز استان بوشهر را توسعه رشته های مورد نیاز بازار کار دانستند و اظهار داشتند: مدرک باید همراه توانمندی باشد. وی هدف ا زرشته ا ی فنی و حرفه ای را پنجه های کارآمد برشمردند و بیان داشتند: باید رشه های جدیدی در دانشگاه فنی و حرفه ای وارد شود.\r\n\r\nسرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای ساتان بوشهر مهترین چالش ما را نگاه خانواده ها به مقوله&nbsp; رشته های فنی برشمردند و اظهار داشتند: نگاه خانواده ها و فرزندانشان اینست که حتما می بایست فرذزندانشان در رشته های غیر فنی باشند.\r\n\r\nمنصورری نسب در ادامه با اشاره به ارتباط دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش بیان داشتند: دانشگاه فنی و حرفه ای&nbsp; حیات خود را متصل به آموزش و پرورش می داند و باید کارگروه اتصال دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزشو پرورش وجود داشته باشد.\r\n\r\nوی ضمن انتقاد از نوع ارزشیابی مرسوم در دانشگاه های فنی و هنرستان ها تاکید کردند: باید نوع ارزشیابی در هنرستان ها و دانشگاه فنی و حرفه ای تغیر کند ما به دنبال افزایش مهارت هستیم.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nدر ادامه ناصر کرمی مدیر کل آموزش&nbsp; و پرورش استان بوشهر با شاره به برنامه&nbsp; ششم اظهار داشتند: در حال حاضر بیش از 41 درصد دانش آموزان و هنرستان های فنی و حرفه ای تحصیل می کند که بیشتر در شاخه کار و دانش تحصیل می کنند. دانش آموران در 22 رشته فنی و حرفه ای و 32 رشته کار و دانش در پایان برنامه ششم 54 درصد در شاخه های فنی و حرفه ای تحصیل می کنند.\r\n\r\nو ما تا پایان برنامه ششم به برنامه افق چشم انداز خواهیم رسید.\r\n\r\nوی میزان حضور دانش آموزان در دوره های فنی و حرفه ای و کار دانش را در استان بوشهر بالاتر از میانگین کشوری برشمردند و اظهار داشتند: در استان بوشهر ما به نقطه نرم نزدیک هستیم ولی این مطابق میل ما نیست تمایل داریم دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای تحصیل کنند.\r\n\r\nکرمی بیان داشتند: گرایش شدید به رشته های تجربی است. 60 درصد دانش آموزان نظری در رشته تجربی تحصیل می کنند و ما باید دانش آموزان را به سمت فنی و حرفه ای هدایت کنیم چرا که هدف 1404 کارآفرینی است و رویکرد آموزش و پرورش نیز اشنایی با مفهوم کار و کارآفرینی است. مطلوب ماست که دانش آموزان بعد از فارغ التحصیلی کار آفرینی کنند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nدکتر عمادی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سنجش و ارزیابی&nbsp; وزارت نیز با تاکید بر منسوخ شدن بعضی رشته ها در ادامه اظهار داشتند: باید رشته ها را مورد بازبینی قرار دهیم. و در برنامه ششم باید دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش بازبینی در رشته ها انجام دهند.\r\n\r\nوی ایران را کشوری متحول برشمردند واظهار داشتنذ: از آنجا که کشور ما متحول هست باید آموزش ما انعطاف داشته باشد.\r\n\r\nوی تعدد دانشگاه ها را یکی ار مشکلا امروز برشمردند و اظهارداشتند: یکی از الزامات که باید با سرعت انجام شود حرکت به سمت برنامه منسجم تر است.\r\n\r\nوی کنکور را یکی از مسایل و چالش پیش رو برشمردند و بیان داشتند: کنکور دارد بی هویت می شود وتحصیلات عالیه منجر به اشتغال نمی شود.\r\n\r\nوی تنها را حل شاغل شدن را اشتغال و کسب مهارت دانستند و بیان داشتند:تنها راه برای شاغل شدن کسب مهارت است و این\r\n\r\nبهترین فرصت برای توسعه دانشکده های فنی و حرفه ای است. دانشگاه ها باید تغیر هویت به دانشگاه فنی و حرفه ای دهند.\r\n\r\nوی در خاتمه اظهار داشتند:\r\n\r\nباید دانشگاه فنی و حرفه ای را توسعه داد و ارتباط و اتصال با آموزش و پرورش وجود داشته باشد\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nسرپرست معاونت آموزش دانشگاه فنی و حرفه ای نیز سخنران بعدی این نشست بودند. وی اظهار داشتند: در صدر چالش ها، چالش بیکاری است به طوری که در پایان سال 1400 رقمی تا 11 میلیون بیکار داریم. و راه حل، توسعه کارآفرینی و رشته های کارآفرینی است و ضرورت مهارت آموزی در اینجا مشخص می شود.\r\n\r\nوی اهمیت نیروی کارگر را درآینده بسیار برشمردند و بین داشتند: در آینده نیاز به بازار کار به نیروی دانشگاهی ندارد در آینده نیاز به کارگر مهارتی داریم.\r\n\r\nوی یکی از چالش های پیش روی دانشگاه و بیکاری را موج مدرک گرایی داشنستند و اظهار داشتند: مدرک موضوعی شده برای تشخص و این بحران را باید با توسعه نگاه کار آفرینانه حل کنیم . بیش از اینکه متکی بهع بدنه دولت باشیم افراد متکی به مهارت و فرصت های اشتغال باشند.\r\n\r\nوی دانشگاه فنی و حرفه ای را بهترین فرصت برای تقویت کارآفرینی برشمردند و بیان داشتند: دانشگاه کارآفرین متفاوت با دانشگاه های دیگر عمل می کند. هدف دانشگاه فنی و حرفه ای تربیت کارآفرینان دارد.\r\n\r\nدر ادامه دکتر سینایی با اشاره به استان بوشهر بیان داشتند: بوشهر در سپهر توسعه کشور جایگاه خاصی دارد. بوشهر ستاره ای پرفروغ و قطبی پرنور برای توسعه کشور است.\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p align=\"center\" dir=\"rtl\">نشست هم اندیشی با معاون وزیر آموزش و پرورش و معاونت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در بوشهر<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">با حضور دکتر سینایی معاون آموزش دانشگاه فنی و حرفه ای و مسئولین وزارت اموزش و پرورش نشست هم اندیشی نقش رشته های فنی و حرفه ای در توسعه کشور در استان بوشهر برگزار شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">در این نشست دکتر اکبر منصوری نسب با اشاره به اهمیت توسعه رشته های فنی و حرفه ای نیاز استان بوشهر را توسعه رشته های مورد نیاز بازار کار دانستند و اظهار داشتند: مدرک باید همراه توانمندی باشد. وی هدف ا زرشته ا ی فنی و حرفه ای را پنجه های کارآمد برشمردند و بیان داشتند: باید رشه های جدیدی در دانشگاه فنی و حرفه ای وارد شود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سرپرست دانشگاه فنی و حرفه ای ساتان بوشهر مهترین چالش ما را نگاه خانواده ها به مقوله  رشته های فنی برشمردند و اظهار داشتند: نگاه خانواده ها و فرزندانشان اینست که حتما می بایست فرذزندانشان در رشته های غیر فنی باشند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">منصورری نسب در ادامه با اشاره به ارتباط دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش بیان داشتند: دانشگاه فنی و حرفه ای  حیات خود را متصل به آموزش و پرورش می داند و باید کارگروه اتصال دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزشو پرورش وجود داشته باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی ضمن انتقاد از نوع ارزشیابی مرسوم در دانشگاه های فنی و هنرستان ها تاکید کردند: باید نوع ارزشیابی در هنرستان ها و دانشگاه فنی و حرفه ای تغیر کند ما به دنبال افزایش مهارت هستیم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">در ادامه ناصر کرمی مدیر کل آموزش  و پرورش استان بوشهر با شاره به برنامه  ششم اظهار داشتند: در حال حاضر بیش از 41 درصد دانش آموزان و هنرستان های فنی و حرفه ای تحصیل می کند که بیشتر در شاخه کار و دانش تحصیل می کنند. دانش آموران در 22 رشته فنی و حرفه ای و 32 رشته کار و دانش در پایان برنامه ششم 54 درصد در شاخه های فنی و حرفه ای تحصیل می کنند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">و ما تا پایان برنامه ششم به برنامه افق چشم انداز خواهیم رسید.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی میزان حضور دانش آموزان در دوره های فنی و حرفه ای و کار دانش را در استان بوشهر بالاتر از میانگین کشوری برشمردند و اظهار داشتند: در استان بوشهر ما به نقطه نرم نزدیک هستیم ولی این مطابق میل ما نیست تمایل داریم دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای تحصیل کنند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">کرمی بیان داشتند: گرایش شدید به رشته های تجربی است. 60 درصد دانش آموزان نظری در رشته تجربی تحصیل می کنند و ما باید دانش آموزان را به سمت فنی و حرفه ای هدایت کنیم چرا که هدف 1404 کارآفرینی است و رویکرد آموزش و پرورش نیز اشنایی با مفهوم کار و کارآفرینی است. مطلوب ماست که دانش آموزان بعد از فارغ التحصیلی کار آفرینی کنند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">دکتر عمادی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سنجش و ارزیابی  وزارت نیز با تاکید بر منسوخ شدن بعضی رشته ها در ادامه اظهار داشتند: باید رشته ها را مورد بازبینی قرار دهیم. و در برنامه ششم باید دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش بازبینی در رشته ها انجام دهند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی ایران را کشوری متحول برشمردند واظهار داشتنذ: از آنجا که کشور ما متحول هست باید آموزش ما انعطاف داشته باشد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی تعدد دانشگاه ها را یکی ار مشکلا امروز برشمردند و اظهارداشتند: یکی از الزامات که باید با سرعت انجام شود حرکت به سمت برنامه منسجم تر است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی کنکور را یکی از مسایل و چالش پیش رو برشمردند و بیان داشتند: کنکور دارد بی هویت می شود وتحصیلات عالیه منجر به اشتغال نمی شود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی تنها را حل شاغل شدن را اشتغال و کسب مهارت دانستند و بیان داشتند:تنها راه برای شاغل شدن کسب مهارت است و این<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">بهترین فرصت برای توسعه دانشکده های فنی و حرفه ای است. دانشگاه ها باید تغیر هویت به دانشگاه فنی و حرفه ای دهند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی در خاتمه اظهار داشتند:<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">باید دانشگاه فنی و حرفه ای را توسعه داد و ارتباط و اتصال با آموزش و پرورش وجود داشته باشد<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سرپرست معاونت آموزش دانشگاه فنی و حرفه ای نیز سخنران بعدی این نشست بودند. وی اظهار داشتند: در صدر چالش ها، چالش بیکاری است به طوری که در پایان سال 1400 رقمی تا 11 میلیون بیکار داریم. و راه حل، توسعه کارآفرینی و رشته های کارآفرینی است و ضرورت مهارت آموزی در اینجا مشخص می شود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی اهمیت نیروی کارگر را درآینده بسیار برشمردند و بین داشتند: در آینده نیاز به بازار کار به نیروی دانشگاهی ندارد در آینده نیاز به کارگر مهارتی داریم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی یکی از چالش های پیش روی دانشگاه و بیکاری را موج مدرک گرایی داشنستند و اظهار داشتند: مدرک موضوعی شده برای تشخص و این بحران را باید با توسعه نگاه کار آفرینانه حل کنیم . بیش از اینکه متکی بهع بدنه دولت باشیم افراد متکی به مهارت و فرصت های اشتغال باشند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی دانشگاه فنی و حرفه ای را بهترین فرصت برای تقویت کارآفرینی برشمردند و بیان داشتند: دانشگاه کارآفرین متفاوت با دانشگاه های دیگر عمل می کند. هدف دانشگاه فنی و حرفه ای تربیت کارآفرینان دارد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">در ادامه دکتر سینایی با اشاره به استان بوشهر بیان داشتند: بوشهر در سپهر توسعه کشور جایگاه خاصی دارد. بوشهر ستاره ای پرفروغ و قطبی پرنور برای توسعه کشور است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-12-17 08:26:36","content_date_event":"2017-12-17 08:26:36","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-12-17 08:28:16","content_date_register":"2017-12-17 08:28:16","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":3041,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_150_113.webp","300":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_300_225.webp","400":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_400_300.webp","600":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_600_450.webp","900":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_900_675.webp","1200":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_1200_900.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3753231740,"files":{"original":{"url":".\/file\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740.jpg","width":3456,"height":2592,"size":0}}}],"images":[{"id":104762,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_150_113.webp","300":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_300_225.webp","400":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_400_300.webp","600":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_600_450.webp","900":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_900_675.webp","1200":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104762_3753231740_1200_900.webp"},"file_size":3953602,"width":3456,"height":2592,"show_title":1,"title":"نشست هم اندیشی با معاون وزیر آموزش و پرورش و معاونت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در بوشهر 2","priority":0},{"id":104763,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514_150_113.webp","300":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514_300_225.webp","400":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514_400_300.webp","600":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514_600_450.webp","900":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514_900_675.webp","1200":".\/cache\/137\/attach\/201712\/104763_1424815514_1200_900.webp"},"file_size":3864633,"width":3456,"height":2592,"show_title":1,"title":"نشست هم اندیشی با معاون وزیر آموزش و پرورش و معاونت آموزشی دانشگاه فنی و حرفه ای کشور در بوشهر 3","priority":1}]}]]